Hacettepe Üniversitesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldum.
2015-2018 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Yapısal Jeoloji anabilim dalında
yükseklisans yaparken aynı zamanda Başarsoft Bilişim Teknolojileri firmasında Coğrafi Bilgi Sistemleri uzmanı olarak çalıştım. 2019 yılında yükseklisansımı tamamladıktan hemen sonra Türkiye’nin önde gelen madencilik firmalarından Anagold Madencilik’te maden jeologu olarak işe başladım. Anagold’da geçirdiğim dört yıl boyunca, öğrendiğim her yeni bilgi ve geliştirdiğim her becerinin, beni madencilik sektöründe ileriye taşıdığına inanıyorum. Ancak
kariyerimde kalıcı başarılar elde etmenin yalnızca yerli saha tecrübesiyle sınırlı olmadığını düşündüm. Bu düşünce, beni küresel olarak sektörü görmek için yurt dışına çıkmak, yeni
bir eğitim almak, dil becerimi geliştirmek ve çalışma fırsatı yakalamak gibi bir takım araştırmalara yönlendirdi.
Bunun en kolay yolunun bir yüksek lisans programı ile olabileceğini fark ettim ve biraz araştırma ve başvurunun ardından TIMREX bursunu kazandım. TIMREX, maden arama
konusunda bir yüksek lisans programı olup, EIT Raw Materials Academy projelerinden yalnızca biridir. EIT Raw Materials Akademisi’nde farklı bilim dallarında, çeşitli projeler
bulmak mümkündür. TIMREX bursu sayesinde Macaristan ve İsveç’te mineral arama üzerine yüksek lisans eğitimime başladım. Bu eğitim süreci, mesleki bilgi ve becerilerimi daha üst düzeye taşımam için büyük bir fırsat oldu. Aldığım dersler, katıldığım yarışmalar, etkinlikler ve geziler bana yalnızca teknik bilgi ya da mineral arama yöntemlerini öğretmekle kalmadı, aynı zamanda bilimsel çalışma ve analitik düşünme yetimi yeniden canlandırdı.
Özellikle İsveç’teki Luleå University of Technology’deki akademik ortam, ders içerikleri, sunum teknikleri, sektörden firmalar ile olan işbirlikleri, derste öğrendiğimiz egzersizler,
sorumlu olduğumuz projeler ve hatta sınav soruları dahi, ülkemizde cevher jeolojisi ve maden jeolojisi konularında yapmak ve geliştirmek istediğim çalışmalar için ilham kaynağı oldu diyebilirim.
Ayrıca eğitimin ikinci yılında The European Federation of Geologists (EFG) bizler için bir mentor-menti programı başlattı ve bu sayede eğitim sürecinde sektörü tanımak, amacımıza yönelik bizden beklenen yeteneklere hazır olmak için bir rehber eşliğinde ilerlemek oldukça faydalı oldu.
Yazının Devamı Madencilik Türkiye Dergisi’nin 123.sayısındadır.
